Pokazywanie postów oznaczonych etykietą elearning. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą elearning. Pokaż wszystkie posty

poniedziałek, 24 listopada 2014

Zarządzanie gronami projektów wirtalnych o charakterze edukacyjnym z perspektywy teorii nauk o zarządzaniu


Nowe hipotezy, publikacje czy badania powinny być mocno osadzone w założeniach wybranej teorii Nauki o Zarządzaniu, która rozwija się wokół właściwych sobie paradygmatów. Jednak siłą rzeczy przedmiot badań, jakim jest zarządzanie i wirtualizacja edukacji, wymaga świeżego spojrzenia ponad jedną dyscyplinę nauki. Tak skompilowane badania, choć niewątpliwie atrakcyjne z punktu widzenia autora, mogą być metodologicznie niespójne.
Przyczynkiem do zabrania głosu była lektura kwartalnika Organizacja i Kierowanieze stycznia br. Tezy poszczególnych artykułów są echem postulatów PAN o integracji tematyki badań z teorią Nauk o Zarządzaniu. Badania multidyscyplinarne mogą być zatem metodologicznie niespójne.
Ze względu na specyfikę badań nad zarządzaniem organizacjami wirtualnymi, których problematyka z definicji jest multidyscyplinarna należy w pierwszej kolejności przyjrzeć się poprawności metodologicznej badań. Bo problem może być multidyscyplinarny, ale aparat metodologiczny ponad dyscyplinarny? To raczej chimera.

środa, 18 grudnia 2013

O jak trudno zrozumieć urzednikom

Wizja wykracza poza to, co zwykle określa sie nowoczesną bazą pomieszczeń, wyposażenia czy sprzętu komputerowego. Piszą: należy unowocześniać zasoby zgodnie z aktualnymi potrzebami i postępem technicznym. Ale czy ogarniają to co sie wokoło dzieje?

Czasy, gdy Internet i komputer były  mniej dostępne dla kursantów  niż sala wykładowa to przeszłość. Dostosowanie zajęć do wciąż nowych osobistych narządzi komunikacji poprzez wdrażanie i implementowanie działań dydaktycznych w oparciu o Internet to nie tyle opcja, co konieczność.

Nigdy już nie pogodzę się z tezą, że najważniejszą wartością dla kursanta czy słuchacza jest forma kursu

Wartością jest jedynie obecność procesu dydaktycznego i osiągnięcie założonych w programie celów z użyciem stosownych do tychże środków.

czwartek, 9 października 2008

System ankiet

LimeSurvey, wg stanu na dzień 4 czerwca 2008 roku, zajmuje 99 miejsce w rankingu SourceForge.net, w którym sklasyfikowanych jest ponad 100,000 projektów. System został pobrany przeszło 200,000 razy a jego statur rozwoju określany jest jako 5-Projekt stabilny, 6 - Projekt dojrzały.W wyborach prezydenckich w USA w roku 2004 organizacja Verified Voting Foundation wykorzystywała PHPSurveyor do zbierania danych dotyczących nieprawidłowości, które pojawiły się w głosowaniu. System ankiet pozwolił na zgromadzenie informacji o ponad 13500 zgłoszonych przypadków nieprawidłowości w ciągu pierwszych 10 godzin od jego uruchomienia. Dane zgromadzone za jego pomocą posłużyły jako materiał, na którym bazował "Raport o nieprawidłowościach w systemie głosowania".Tłumaczenie koreańskie zostało wykonane przez jednostkę Policji ds. przestępczości komputerowej z Korei Południowej. Limesurvey jest wykorzystywane w wielu jednostkach badawczych umożliwiając ich pracownikom oraz studentom gromadzenie materiału badawczego[przykład].(cytat)

wtorek, 6 maja 2008

Wspomaganie zarządzania projektami informatycznymi.

Według badań, zaledwie 30 proc. projektów informatycznych kończy się pełnym sukcesem - w pozostałych przypadkach dochodzi do przekroczenia terminu lub budżetu, niezrealizowania oczekiwanej funkcjonalności lub w ogóle zaniechania dalszej realizacji. Co zrobić, aby uniknąć podobnych sytuacji? Pomocą z pewnością okaże się książka Kazimierza Waćkowskiego i Jacka M. Chmielewskiego „Wspomaganie zarządzania projektami informatycznymi. Podręcznik dla menedżerów.” Autorzy przedstawiają w niej sposoby skutecznego zarządzania projektami informatycznymi i oceny ryzyka przedsięwzięcia, zadania kierownika projektu, a także harmonogramowanie i budżetowanie projektu. Przydatnym dodatkiem jest słownik terminologii. Książka polecana jest dla przede wszystkim menedżerów, jednak będzie ona interesująca i przydatna również dla studentów studiów ekonomicznych i informatycznych.(za E-mentor)